Schopnost učit se, získávat znalosti a růst v chápání a intelektu je základem naplněného a produktivního života. Ve skutečnosti je učení pravděpodobně jedním z nejdůležitějších duševních procesů člověka. Vzdělání a schopnost učit se nám umožňují vzájemně komunikovat, číst, psát, počítat, analyzovat, hodnotit a racionálně se rozhodovat. Získání vzdělání nám umožňuje rozvíjet dovednosti potřebné k výkonu povolání a udržování produktivních vztahů.
Pedagogická psychologie se zaměřuje na to, jak se lidé učí a uchovávají si znalosti – konkrétně ve vzdělávacím prostředí. Pedagogická psychologie zahrnuje studium emočních, sociálních a kognitivních procesů učení. Oblasti specializovaného studia v rámci pedagogické psychologie zahrnují metody výuky, učení ve třídě, vzdělávací prostředí a také sociální a behaviorální problémy, které mohou bránit schopnosti jedinců učit se a zpracovávat nové informace.
V současné době se převážná většina výzkumu, studia a praktického využití v rámci pedagogické psychologie orientuje na děti, a to od dětství až po dospívání. Miliony dětí v celých Spojených státech se potýkají s poruchami učení. V důsledku toho roste potřeba vyškolených odborníků se specializovanými dovednostmi, kteří by těmto dětem pomáhali při vzdělávání. Pedagogičtí psychologové provádějí výzkum a vytvářejí programy určené na pomoc dětem s poruchami učení.
Vzhledem k rostoucímu trendu návratu dospělých do školy, aby se dále vzdělávali, se však pedagogičtí psychologové a výzkumníci začali zaměřovat nejen na děti, ale i na dospělé studenty. Stejně jako děti se i dospělí studenti potýkají s vlastními překážkami, včetně poruch učení.
Zatímco většina z nás považuje schopnost učit se a navštěvovat školu za samozřejmost, pro jiné není učení ve třídě tak jednoduché. Pro tyto lidi je tradiční školní prostředí plné frustrací, nepříjemností a rozptýlení, které brzdí jejich schopnost učit se. Pedagogická psychologie pomáhá lidem porozumět a přizpůsobit se, aby se mohli lépe učit v tradičním školním prostředí.
Mnozí pedagogičtí psychologové dohlížejí na výuku ve třídě, aby mohli rozvíjet účinné výukové strategie. Zasedají také ve třídách, aby pozorovali konkrétní děti a zjišťovali důvody jejich potíží, které mohou zahrnovat osobní problémy, problémy s duševním zdravím nebo jiné problémy. Na základě těchto pozorování vypracovávají pedagogičtí psychologové doporučení pro učitele, rodiče a vedení školy.
Většina školských obvodů zaměstnává alespoň jednoho pedagogického psychologa. Vzhledem k tomu, že soubor žáků ve školním obvodu je poměrně různorodý, musí pedagogičtí psychologové vypracovat programy pro integraci dětí z různých kultur, které se potýkají s podobnými poruchami učení. Za tímto účelem často umisťují děti s podobným postižením do skupin. To je jen jedna z metod, které mohou pedagogičtí psychologové využít k pomoci žákům a řešení problémů.
Kromě pozorování tříd a vytváření programů pro děti s poruchami učení spolupracují pedagogičtí psychologové s organizacemi, které se věnují pomoci problémovým dětem a dospívajícím. Pedagogičtí psychologové také spolupracují s komunitami a povzbuzují členy komunity, aby těmto organizacím věnovali peníze a podporovali je. Výzkum prováděný pedagogickými psychology již zlepšuje kvalitu vzdělávání v celé zemi. Umožňuje také dětem s poruchami učení překonávat jejich problémy a dosahovat jejich osobních a studijních cílů.

Kariéra v pedagogické psychologii

Následují některé z kariérních možností pro studenty, kteří dokončí studium pedagogické psychologie.

  • Učitelství. Pedagogičtí psychologové mají možnost zapojit se do všech aspektů výuky a vzdělávání učitelů. Často se podílejí na rozvoji řízení tříd, pedagogické praxe a programů vzdělávání učitelů. Pokud jde o řízení třídy, pedagogičtí psychologové vytvářejí pozitivní vztahy mezi učitelem a žákem a mezi žákem a spolužákem, rozvíjejí skupiny žáků s cílem optimalizovat jejich chování a používají couseling a další psychologické techniky na pomoc žákům, kteří stále představují problém.
  • Poradenství. Kromě toho, že pracují jako konzultanti při vytváření vzdělávacích programů, mohou také provádět hodnocení studentů, intervence v oblasti chování, konzultace s učiteli, krizovou intervenci a individuální poradenství se studenty. Pedagogičtí psychologové, kteří poskytují poradenské služby a intervence, mají obvykle doktorát z psychologie.
  • Výzkum. Pedagogičtí psychologové jsou často zaměstnáváni soukromými univerzitami a výzkumnými institucemi, aby prováděli výzkum. Pedagogičtí psychologové, kteří plánují kariéru ve výzkumu, by měli získat výzkumně zaměřený doktorský titul (Phd) v oboru psychologie.
Jak se stát a pedagogickým psychologem

Pokud se chcete stát pedagogickým psychologem, připravte se na několikaleté bakalářské a magisterské studium na akreditované univerzitě. Včetně bakalářského i magisterského studia musí většina pedagogických psychologů absolvovat 8 až 10 let postsekundárního vzdělávání.
Prvním krokem k tomu, abyste se stali pedagogickým psychologem, je získání bakalářského titulu v oboru psychologie nebo v oboru úzce souvisejícím. I když některé programy postgraduálního studia psychologie přijímají uchazeče s různým vzděláním, doporučuje se, aby uchazeči o postgraduální studium měli velmi silné vzdělání v oblasti psychologie nebo behaviorálních věd. Bakalářský titul v oboru psychologie poskytuje silný základ v psychologii a připravuje studenty na přechod k postgraduálnímu studiu psychologie. Na bakalářské úrovni se doporučuje studovat pedagogickou psychologii, vývojovou psychologii a předškolní výchovu.
Po absolvování bakalářského studijního programu jsou studenti povinni absolvovat magisterské nebo doktorské studium pedagogické psychologie. Zájemci o kariéru v oblasti výuky na univerzitě, provádění výzkumu nebo praktické psychologie musí mít doktorský titul v oboru psychologie. Praktičtí psychologové musí získat státní licenci. Od pedagogických psychologů, kteří plánují pracovat ve veřejném školství, se obvykle vyžaduje minimálně magisterský titul, ale většina školských obvodů dává přednost pedagogickým psychologům s doktorským titulem.

Pracovní prostředí

Tradiční profesní dráhou pedagogických psychologů je práce s dětmi ve školách a školských zařízeních. V oblasti veřejného školství mohou pedagogičtí psychologové pracovat přímo s žáky, zajišťovat administrativní dohled, vytvářet učební osnovy nebo pomáhat zlepšovat systémy vzdělávání. Pedagogičtí psychologové také spolupracují s komunitními organizacemi a vzdělávacími centry, vládními agenturami, soukromými výzkumnými institucemi a na neuniverzitních pracovištích jako učitelé a výzkumní pracovníci.

Plat a mzda

Podle amerického Úřadu pro statistiku práce činil medián ročního platu psychologů, včetně pedagogických psychologů, v květnu 2014 zhruba 74 000 USD ročně. Ti, kteří pracovali na základních školách, vydělávali o něco méně, a to 72 000 USD ročně, zatímco ti, kteří pracovali v organizacích poskytujících služby jednotlivcům a rodinám, vydělávali 70 000 USD ročně. Kolik si může pedagogický psycholog vydělat, je ovlivněno úrovní vzdělání, zkušenostmi, místem a pracovní pozicí.
.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.